Такое разное разнообразное

Жизнь немыслима без круговорота знаний: ВУЗы и научные центры составляют живую сеть концентрированного знания, покрывающую землю. Знание не имеет границ, как и любознательность людей. Знание может быть опасным, как и человеческое воздействие.

Знание – то, что отличает нас от обезьяны (и от остальных тоже).

Плоды человеческой фантазии – это компьютеры, сеть Интернет, мобильные телефоны, это самолеты и космические технологии.

Даже самая «традиционная» деятельность (например, выращивание пшеницы) превращается в высокотехнологичный процесс, позволяющий не только собрать как можно больший урожай, а оптимизировать время роста, качество и вкус пшеницы, витаминизировать ее и обеспечить землю развитием плодородного слоя, а не истощением.

Наука в жизни

Нет таких сфер жизни (и образования), которые не открывались бы заново от применения науки. Наша жизнь очень сильно изменилась за несколько сотен и даже за несколько десятков лет. В 17 веке морковь стала оранжевой, а в 1960е годы про дерево киви знали только в Австралии,  непромокаемую одежду на молнии наши предки не могли себе представить,  бананы не были сладкими и гнили за 1 день. И сейчас развитие идет полным ходом – гидропонная техника обеспечивает весь мир клубникой, в Африке растут сады будущих популярных фруктов.

Много интересного можно сделать в автомобилестроении: например: система тормозов, и дисковая, и барабанная, не менялась с начала 20 века – и, значит, открытие новых видов тормозов еще ждет своего часа. Альтернативное топливо, вечный двигатель, таблетки от старости– сколько еще интересного в мире можно создать. В любой, самой простой обиходной вещи вложено много фантазии, гениального озарения и научного упорства.

Наука в образовании

Образование – это поточная система обеспечения средним уровнем знаний, достаточных для осуществления деятельности.  Высшее образование, хоть и приоткрывает завесу тайны в мир науки, также выполняет прикладную задачу. Каждый год в ВУЗах появляются первокурсники, каждый год – выпускной. Однако, для тех, кому недостаточно «среднего» уровня,  в высших учебных заведениях, как правило, всегда рады.

На сегодняшний день есть несколько ступеней образования, которые может выбрать любой студент: бакалавриат (4 года), специалист (5 лет) и магистр (6 лет). Продолжение обучения предполагает получение ученой степени – обучение в аспирантуре заканчивается защитой диссертации с присвоением ученой степени кандидата наук. Защита докторской диссертации означает присвоение ученой степени «доктора наук».