Ученый или инженер – кто выше?

Не только Древняя Греция имеет свои мифы. Современность предполагает наличие некоторой неразберихи в плане определения мифов и реальности. Таким образом, даже самые основательные мифы сегодня включают в себя легенды. В СССР существовало убеждение на предмет того, что ученый престижнее инженера. В те времена присутствовала атмосфера неоднородности в понятиях инженер и научный деятель.

В целом, по мнению специалистов, в Советском Союзе теория воспринималась гораздо более ценной, чем практика. Причиной тому послужил тот факт, что большевики страстно уважали теорию марксизма-ленинизма. Это отразилось на их отношении к любым другим теориям в принципе. Отсюда и появилось столь выраженное преобладание теории над практикой. Также существует мнение, что в этом отношении все гораздо проще – теория просто существенно дешевле эксперимента. Гораздо проще сформировать группу теоретиков из десяти человек, чем приобретать одну сложную и дорогую установку для проведения эксперимента.

Надо сказать, что в масштабах государства и его экономики легенды о том, что ученые выше инженеров являются чрезвычайно несостоятельными и даже вредными. В советское время имели место иллюзии относительно того, что Академия наук якобы может абсолютно все. Кроме всего прочего, в СССР считали, что запустив человека в космос и разработав атомную бомбу, наши ученые могут все – и телевизоры производить на конкурентном уровне с компанией «Sony», и делать машины с проходимостью Джипа. В то время никто не задумывался о дизайне и маркетинге, да и о стоимости тоже. Отсюда вывод, запуск корабля на луну – это отнюдь не произвести миллион товаров, которые бы пользовались спросом в США и Англии.

Однако сложившаяся на сегодняшний день ситуация в России вовсе не является безнадежной, даже наоборот. Основная движущая сила России – образование. На сегодняшний день российские университеты покидают 25% студентов отправляясь учиться за рубеж. Более того, только в Университете Нью-Йорка числятся 4 тысячи русскоговорящих студентов. Изначально процесс уезда с родной страны представляет собой своеобразную «утечку мозгов» и порождают гнев. Кроме того, все стремительно предлагают свои собственные разработки по борьбе с данных ужасным явлением. По всей видимости, люди не понимают, что учась за границей, студенты приобретают самые передовые знания, и при этом государству это не стоит ни копейки.